Stödmaterial för tutorlärare

Digitala verktyg av jontehenri

Kartläggningsmaterial kring kunskapsbeskrivningarna i Nylitteracitet

Projektet Bothnia Tutors 2.0 har sammanställt ett kartläggningspaket kring kunskapskriterierna i utvecklingsprogrammet Nylitteracitet (uudetlukutaidot.fi). Materialet består av tre formulärmallar som är förgrenade stadievis och är tänkt att användas på kommun- eller enhetsnivå för att kartlägga verksamhetens implementering av kunskapskriterierna. Kunskapskriterierna i materialet är plockade från Nylitteracitet i maj 2022 och eventuella ändringar därefter är inte […]

Mer
Digitala verktyg av jontehenri

Hitta och använda information

Inom fortbildningsprojektet DigiPep-digitalt självförtroende i grundskoleundervisningen skapades följande material gällande informationssökning och källhänvisningar. Projektet finansieras av Utbildningsstyrelsen. Ta gärna del av materialet och dela det i ditt kollegium. I LP2014  finns informationssökning och hantering av källor som mål för undervisningen i många olika ämnen. Här är några mål för de olika årskurserna utplockade. Åk 1-2: handleda […]

Mer
Stödmaterial för tutorlärare av minttumyllynen

Konkretisering av läroplanens mål och kriterier i kemi

I Winellska skolan har kemilärare Anna Pomoell skapat ett fint och användbart material kring läroplansmålen och -kriterierna i kemi. Materialet heter Liftarens guide till slutbedömning i kemi och den kan läsas och laddas ner här . Inspirerande att se ett sådant material – kanske har någon annan skapat liknande konkretiseringar i andra ämnen? Dela gärna […]

Mer